社科歷史 好書指南 |《不一樣的學校:深入地方的教與學設計》 全書以社區大學的概念出發,講述社區大學如何影響學習者,以及社大對社區教育、成人教育的領域如何發展出獨特的在地學習模式;社區大學作為成人從一般學習體系轉為另一個學習的管道,無論是提升學員的學習動力,抑或對社區、乃至於社會建立凝聚人們意識都扮演著不可或缺的角色。 Read More » 2025 年 12 月 19 日 尚無留言
勵志成長 華藝導讀 |《跑得比真相更快的謠言》 「三人成虎」這個出自戰國策的小故事,告訴我們人言可畏、人云亦云的道理。在現今科技發達的社會中,假消息傳播的速度比以往更加快速,且發生的頻率更加頻繁,甚至在謠言散播後創造出「偽事實」,讓大眾誤以謠言是真相。 Read More » 2025 年 12 月 19 日 尚無留言
勵志成長 華藝導讀 |《不讓人說你不行》 本書為拳擊手拉姆拉.阿里的自傳故事,作者以自己從小到大的人生經歷,化為勉勵的心靈雞湯,講述從難民到拳擊手再到國際金牌拳擊手的波折人生。在章節的最後整理簡潔的重點,讀者可快速閱讀本章重點。 Read More » 2025 年 12 月 19 日 尚無留言
社科歷史 好書指南 |《守住角落的人》 剛好最近又重讀了一次《像我這樣的一個記者:房慧真的人物採訪與記者私語》,同樣是將採訪文章集結成書,和這本可說是人物專訪教戰手冊的作品相比,《守住角落的人:他們或縱身自然、或獨行藝術曠野,漫漫前行》(後簡稱《守住角落的人》)在寫作的技術上,或許有些能夠再進行商討之處。 Read More » 2025 年 12 月 19 日 尚無留言
社科歷史 好書指南 |《共匪:左派、烏托邦與馬克思主義的未竟之業》 原本是抱著「在沒有讀過馬克思與相關著作的前提下,能夠了解共產黨與社會主義發展」的期待,翻開《共匪:左派、烏托邦與馬克思主義的未竟之業》,但不只書中的內容偏雜亂,彷彿說了什麼卻又讓人一知半解,整體的閱讀體驗更因為彷彿完全沒有校稿過的內容 Read More » 2025 年 12 月 19 日 尚無留言
其他 好書指南 |《形狀:資訊、生物、策略、民主和所有事物背後隱藏的幾何學》 數學,大概是很多人在求學時代的夢靨。同樣身為數學苦手的我,卻能在閱讀這本書的過程中,感受到作者想帶給讀者認識的幾何學之美。書中以許多生活中常見的事物為例,小至棋盤遊戲、詩歌解析、密碼學,大至證券交易、流行病傳播、民主政治,將事物背後的幾何學運作原則深入剖析。 Read More » 2025 年 12 月 19 日 尚無留言